Jakarta, 24 September 2025 – Komitmen untuk terus menghadirkan kelas inspiratif bagi anak-anak ditegaskan PT Railink melalui konsistensi pelaksanaan Program Edutrain sepanjang tahun 2025. Dengan melayani 83.093 peserta, program ini telah menjadi rujukan dalam penyelenggaraan pembelajaran transportasi yang inspiratif dan bermakna. Setiap sesi dirancang untuk tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga menginspirasi peserta untuk bermimpi dan bercita-cita tinggi.

Porwanto Handry Nugroho menjelaskan bahwa aspek inspiratif menjadi pembeda utama Program Edutrain dari kegiatan edukasi lainnya. Melalui pengenalan dengan berbagai profesi, teknologi, dan sistem yang canggih, anak-anak diajak untuk membayangkan berbagai kemungkinan masa depan mereka. “Mereka sekaligus belajar seluk beluk perkeretaapian dan menawarkan pengalaman yang menarik dengan naik Kereta Api Bandara,” katanya.

Medan dan Yogyakarta sebagai basis pelaksanaan program masing-masing melayani 45.405 dan 37.688 peserta dengan pendekatan yang inspiratif. Setiap pemandu dilatih untuk menyampaikan materi dengan cara yang memotivasi dan membangkitkan rasa ingin tahu peserta. Kisah-kisah sukses profesional di industri perkeretaapian dibagikan untuk memberikan gambaran nyata tentang pencapaian yang mungkin diraih di masa depan.

Program ini juga menghadirkan role model yang dapat menginspirasi anak-anak. Peserta berkesempatan bertemu dan berinteraksi dengan para profesional yang bekerja di berbagai bidang di PT Railink. Pengalaman berinteraksi dengan role model ini memberikan dampak inspiratif yang kuat. “Selain naik KA Bandara, peserta edutrain juga diberikan edukasi terkait perkeretaapian, di antaranya tata cara naik kereta api, fasilitas dan teknologi kereta api, profesi-profesi di PT Railink,” jelasnya. Banyak peserta yang menyatakan bahwa mereka terinspirasi untuk belajar lebih giat dan meraih cita-cita mereka setelah mengikuti program ini, menunjukkan keberhasilan aspek inspiratif dari Edutrain.

(Redaksi)

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *