16 Juli 2026 – Tahun ajaran 2026/2027 menghadirkan potret yang kontras di dunia pendidikan dasar Indonesia. Di saat sebagian sekolah masih dipadati calon peserta didik baru, sejumlah sekolah dasar negeri di berbagai daerah di Pulau Jawa justru mengalami penurunan jumlah pendaftar secara drastis. Bahkan, ada sekolah yang hanya menerima satu hingga tiga siswa baru, sementara beberapa sekolah lainnya sama sekali tidak memperoleh murid. Kondisi ini menjadi tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan, terutama bagi sekolah negeri yang berada di wilayah dengan jumlah penduduk usia sekolah yang terus menurun atau menghadapi persaingan dengan sekolah lain.
Di Kota Semarang, Jawa Tengah, SD Negeri Purwoyoso 01 hanya menerima tiga siswa baru pada tahun ajaran ini. Meski jumlah peserta didik sangat sedikit, pihak sekolah tetap menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) dengan penuh semangat. Para guru menyambut ketiga siswa tersebut menggunakan tema sirkus lengkap dengan kehadiran maskot badut yang bertugas menyapa peserta didik di gerbang sekolah. Suasana penyambutan tetap dibuat meriah sebagai bentuk penghargaan kepada setiap anak yang telah memilih bersekolah di sana.
Pihak sekolah mengungkapkan bahwa awalnya terdapat lima calon siswa yang mendaftar melalui sistem daring. Namun, dua di antaranya tidak melakukan daftar ulang sehingga jumlah siswa yang benar-benar memulai tahun ajaran baru hanya tiga orang. Meski demikian, sekolah menegaskan tidak akan mengurangi kualitas pelayanan pendidikan. Seluruh rangkaian MPLS tetap dilaksanakan sebagaimana mestinya, mulai dari penyambutan di gerbang, upacara pembukaan, hingga pengenalan lingkungan sekolah dengan berbagai media pembelajaran yang telah disiapkan.
Kondisi serupa juga terjadi di Kabupaten Boyolali. SD Negeri 2 Cepokosawit hanya menerima seorang siswa baru bernama Khanza. Meski menjadi satu-satunya murid di kelas satu, pihak sekolah memastikan proses belajar mengajar tetap berlangsung secara optimal. Guru kelas menyebut sempat muncul rasa minder karena jumlah siswa yang sangat sedikit, namun hal tersebut tidak mengurangi semangat untuk memberikan layanan pendidikan terbaik. Menurut pihak sekolah, kepercayaan orang tua yang telah memilih sekolah tersebut harus dijawab dengan dedikasi dan kualitas pembelajaran yang maksimal.
Pada hari pertama masuk sekolah, Khanza tampak hadir dengan penuh semangat meski masih mengenakan seragam taman kanak-kanak. Kehadirannya menjadi simbol bahwa setiap peserta didik tetap memiliki hak yang sama untuk memperoleh pendidikan berkualitas, terlepas dari berapa pun jumlah teman sekelas yang dimiliki. Sekolah pun berkomitmen menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan agar proses adaptasi berjalan dengan baik.
Di Kabupaten Tulungagung, Jawa Timur, SD Negeri 2 Plandaan juga mengalami kondisi serupa dengan hanya menerima dua siswa baru. Salah satu siswa, Candra Mohammad Saputra, datang ke sekolah bersama kakek dan neneknya tanpa mengenakan seragam sekolah karena belum sempat mendapatkannya. Kedatangannya langsung disambut hangat oleh para guru yang kemudian memberikan seragam sekolah secara gratis. Momen sederhana tersebut menjadi gambaran bagaimana sekolah tetap berusaha memberikan pengalaman pertama yang berkesan bagi peserta didik, meskipun jumlah siswa baru sangat terbatas.
Kepala sekolah mengungkapkan bahwa memperoleh dua siswa baru merupakan hasil dari berbagai upaya yang telah dilakukan selama masa penerimaan peserta didik. Para guru terus berusaha memperkenalkan sekolah kepada masyarakat agar tetap menjadi pilihan bagi orang tua. Meski hasilnya belum sesuai harapan, semangat untuk memberikan pelayanan pendidikan tidak pernah surut.
Situasi yang lebih memprihatinkan terjadi di Kabupaten Blitar, Jawa Timur. Dinas Pendidikan setempat mencatat terdapat tiga sekolah dasar negeri yang sama sekali tidak menerima siswa baru pada tahun ajaran 2026/2027. Ketiga sekolah tersebut berada di Kecamatan Kesamben, Wates, dan Wonotirto. Pemerintah daerah kini melakukan evaluasi untuk mengetahui penyebab minimnya pendaftar, mulai dari kemungkinan berkurangnya jumlah lulusan taman kanak-kanak di wilayah tersebut hingga persaingan dengan sekolah lain yang dinilai lebih diminati masyarakat.
Selain itu, pemerintah juga akan melakukan verifikasi lapangan untuk memastikan apakah tidak adanya siswa baru disebabkan oleh kendala dalam proses pendaftaran daring atau memang karena benar-benar tidak ada calon peserta didik yang mendaftar. Hasil evaluasi tersebut nantinya akan menjadi dasar dalam menentukan langkah penanganan agar keberlangsungan sekolah negeri tetap terjaga.
Fenomena serupa juga terlihat di Kabupaten Ciamis, Jawa Barat. SD Negeri 2 Salakaria hanya memperoleh satu siswa baru. Namun, pada hari pertama masuk sekolah, peserta didik tersebut tidak dapat hadir karena sakit. Akibatnya, kegiatan MPLS yang telah dipersiapkan khusus untuknya terpaksa ditunda. Suasana sekolah pun tampak lengang karena hanya diisi oleh siswa kelas dua hingga kelas enam yang jumlah keseluruhannya hanya 31 orang.
Guru kelas satu mengaku telah menyiapkan berbagai kebutuhan untuk menyambut murid barunya, mulai dari alat peraga hingga materi pengenalan sekolah. Meski merasa sedih karena siswa tersebut tidak dapat hadir di hari pertama, pihak sekolah tetap berharap proses belajar dapat segera dimulai setelah kondisi kesehatannya membaik.
Fenomena berkurangnya jumlah siswa baru di sejumlah sekolah dasar negeri menjadi perhatian penting bagi dunia pendidikan. Selain dipengaruhi oleh perubahan demografi, kondisi ini juga diduga berkaitan dengan meningkatnya persaingan antar lembaga pendidikan, perubahan preferensi orang tua dalam memilih sekolah, hingga persebaran penduduk yang tidak merata. Di tengah tantangan tersebut, para guru dan tenaga pendidik tetap menunjukkan komitmennya untuk memberikan pelayanan terbaik kepada setiap peserta didik. Bagi mereka, kualitas pendidikan tidak ditentukan oleh banyaknya jumlah siswa, melainkan oleh dedikasi dalam membimbing setiap anak agar dapat berkembang secara optimal. (Redaksi)